Anson老師對跳舞有著濃厚的興趣，從小就開始學習，至今已有八年的歷程。一開始，我只是抱著嘗試的心態，沒有想過會一直走下去，但是後來我發現自己對跳舞的熱情越來越高漲。在跳舞比賽中，我可以表達自己的情感和想法，而且享受在音樂中自由地舞動。我還曾經在台灣和香港的比賽中獲得過獎項，這讓我更加有信心和動力繼續追求我的夢想。

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Kristina老師曾作為拘謹、少言寡語、木訥的「內向人」要與別人溝通、有肢體接觸可謂最大的考驗。有幸在小學才華班中接觸到體育舞蹈，逐漸學會社交，培養自信，性格也更開朗。相比起讀書，舞蹈並沒有對與錯，自由的探索與思考更是令我至今「腦袋能轉彎」沒那麼死板的一大重要因素。

習舞十多年，結合獨舞和雙人經驗，使我對舞蹈的見解更全面與多元。教課資歷雖淺，但每次都感恩著各位所釋放的活力，互相輝映。